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观察

感知社会，发现真象

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阅读

多度多维度，阅读古今外

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游学

读千卷书，不如万里路

用亲身的经历感觉身边的世界，用脚去丈量

思考

忠于思考，超越思考

不断总结，不断思考，对与错的反复

观点

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